Тхе рефлексије оф Алек Ровира о њему будућност и криза Они нас позивају да разумемо основне узроке и да активирамо конструктиван став. Њихов приступ комбинује етичку дијагнозу, образовни предлог и позив на акцију. индивидуална и колективна одговорност да данас сејемо оно што желимо да сутра пожњемо.
Алек Ровира је одобрио да овај видео који ћете видети погледате организацији која се зове Шта, организација за коју не знам тачно шта ради или шта жели, али њен веб сајт је прилично занимљив и на њему се налазе врло занимљиви видео снимци.
Алекс Ровира размишља о кризи коју проживљавамо, шта ју је изазвало и даље како видите будућност, које ће институције и финансијски системи нестати.
Економска криза је, према Алексу, последица а етичка криза. Иако сматра одговорним владе, верујем да свако од нас има велику одговорност будући да смо били ти који желели смо да купимо БМВ када нисмо имали новца ни за Сеат Панду. Владе су се лоше понашале дозвољавајући банкама да се задужују без ограничења, али наша похлепа је играла важну улогу.
Алекс такође говори о промени која се мора догодити у сваком од нас да бисмо изградили хуманије друштво. Ова промена пролази бити емпатичнији неговање „љубави“. Несумњиво је да је у том смислу источна филозофија годинама испред нас.
По мом мишљењу, на ову промену се мора усредсредити Образовање. Мислим да би школе, универзитети и породица требало да проводе много више времена на усађивање вредности на непосреднији начин, образујући емоције (научивши управљати њима), предавајући медитација, финансијско образовање, ... Ове врсте аспеката треба да буду регулисани предмети са свиме што то подразумева (курикулум, евалуација, ...)
Остављам те са овим занимљив видеоЗадовољство је слушати Алекса Ровиру:
Будућност је изумисна и почиње сада
За Ровиру, будућност није неизбежнаДизајниран је у складу са садашњим одлукама. оставку То је лош пратилац када тражимо путање са смислаВидљива криза није само економска; она је и институционалне, политика, оф поверење, оф валорес и свестиНепријатна питања остају отворена: да ли финансијске елите делују у своју корист уз политичку подршку и медијско извештавање? Зашто постоји толико порука које подстичу страх уместо да стварају добри људи која свакодневно одржава свет?
Међу питањима која захтевају акцију су и боља прерасподела богатства, крај пореских рајева, еколошка брига планете и једног трезвеност који избегава потрошачко ропство, заједно са државници размишљати дугорочно и правда то не дозвољава легалном да заштити неморално.
Етичка криза и заједничка одговорност
Основна дијагноза је етичка: без принципе, карактер ni приврженост, економске структуре се искривљују. У том смислу, Ганди је упозорио на неколико моралних опасности које еродирају здрава друштва: политика без принципа, задовољство без савести, богатство без рада, знање без карактера, неетичко пословање y достава без обавезаОве етичке „празнине“ објашњавају лоше јавне и приватне праксе.
Као што је Ерих Фром упозорио, морамо се запитати да ли, како бисмо одржали одређене економске моделе које стварамо болесни људи (анксиозан, неповезан, конзумеристички настројен). Питање данас би могло бити још озбиљније: да ли је систем који се одржава, поред тога, болестан друштвени и еколошки? Одговор захтева самокритичност и различите навике у владама, компанијама и код грађана.
Транспарентност, одговорност и активна демократија
Одрживи излаз зависи од култура, образовање и директнију демократију, вођену објективне информације y провидностТакозвана одговорност мора постати свакодневна пракса за јавне органе, коју захтева пажљиво друштво и млади људи. технолошки активан који не прихватају несигурност или спекулативне моделе који награђују корупција.
- Прерасподелите могућности и избегавање борбе.
- Заштитите екологију и смањите отпад.
- Јачање институција са независним контролама.
- Промовисање трезвености и одговорну потрошњу.
Образовање емоција и карактера за људску будућност
Одлучујућа полуга је образовање: развити педагогија, култура, квалитет, солидарност, екологија, одрживост, дијалог, учешће, Интеракција y свести. Ово укључује Емоционално образовање, медитација y финансијско образовање као предмети са наставним планом и програмом и евалуацијом, као што је већ истакнуто у оригиналном тексту.
Није довољно само себи поставити питање какав ћемо свет оставити својој деци; важно је и какву ћемо децу оставити светуИз тог разлога, поред инспирације, Ровира промовише просторе за обуку и слободно размишљање онлајн, са аудио записима, идејама и претходним вежбама у приватним заједницама, до разумемо шта осећамо и повратити лични правац. Ови формати олакшавају прелазак са инспирације на конкретне навике брига y цларидад.
Порука је практична: сејати данас принципе, карактер и посвећеност у нашим свакодневним одлукама. Позивамо вас да погледате видео и истражите, критичким и надајућим оком, како сваки гест емпатија, сваки чин провидност и свако учење у валорес обликује будућност коју желимо.