Речи чине нашу комуникацију, било усмену или писану. Да бисмо изразили било шта на два поменута начина, групишемо неколико речи које резултирају изјавом, реченицом или фразом коју желимо да кажемо. Међутим, ми то радимо у а уредан начин то чини оне који приме нашу поруку да схвате шта се говори.
Иако се многе ствари чине логичним и спроводе се једноставно зато што се верује да је тако; Имају студију која указује на разлог њихове природе, функције и друге ствари које одговарају на њихово постојање.
То је случај са везама које, иако их вежбамо и остварујемо, али када се запитамо шта су, нема одговора. И захваљујући језичке дисциплине Они нису задужени само за давање правила, већ и за проучавање и анализу језика, можемо знати одређена имена говора (писана или усмена) која смо игнорисали или за која смо веровали да су ништавна.
Пре фокусирања на спецификацију, мора се схватити шта је морфем; што је реч, позната и као морфем или теоретски „граматичка честица“. Ово испуњава синтаксичку функцију која се састоји од сједињавања речи или реченице са другима, односно јесте реч која спаја две реченице или речи.
Поред тога, назив „некус“ означава према свом значењу „комбинацију“ између два дела која су одвојена. Треба напоменути да је то или је нешто типично за морфосинтаксичка језичка дисциплина а не оним што је познато као „језички конектор“ који би већ ушао у семантичко-дискурзивни.
Везе иду даље, до метафоричног, тражећи кроз концепте и појмове да обједине идеје, чиме се постиже координирано и кохерентно окупљање неколико речи у реченици. То су обично кратке речи, међутим, може се догодити да се састоје од више њих.
Као и многе ствари, и они имају класификацију или типологије које одговарају начину њиховог коришћења. Постоји група координационих веза у којој су такозване копулативне, дисјунктивне, адверзативне, дистрибутивне и објашњене везе.
Друга група се назива подређеним везама и у овој има још; постоје временски, модални, место, узрочни, узастопни, условни, коначни, упоредни и умањени. Али у овом посту ћемо се ограничити на објашњавање о чему се ради и које су олује.
Шта су привремене везе и како функционишу?
Л привремене везе (такође зван временске везнице или временски конекториТо су речи или групе речи које се користе за повезивање реченица, обично зависних реченица, и пружају информације о тренутак када се догађаји десеТо јест, они стављају једну радњу у однос са другом одговарајући на питање „када?“.
Овде би било двоје речи или реченице које ћемо повезивати током времена и не прецизно у климатолошком смислу, већ у смислу онога што одговара на питање „када?“ А одговор се добија у садашњости, прошлости или будућности.
Временске конјункције су део групе прилошке подређене везникејер често уводе зависне реченице које функционишу као прилошке ознаке времена за главни глагол. Њима можемо изразити односе антериорност, истовременост, каснији, почетак, крај или понављање радње у односу на другу.
Коњунктивне прилошке речи (када, једва, док) и коњунктивне фразе (чим, у тренутку када, пре, прво, после, док, кад год, истовремено као, у међувременуОве речи се могу заменити са „када“, што је један од најчешће коришћених временских конектора. Међутим, то би такође зависило од врсте везника и нијансе коју се жели пренети.
Поред тога што једноставно означавају „када“, неке временске везнице одређују да ли се радња зависне реченице дешава пре, у исто време o после главне реченице, или ако је то чињеница уобичајено или понављајуће (на пример, кад год, сваки пут), или ако означите иницирање (десде куе) или коначна (док) неке ситуације.
Направићемо пример, доносећи две различите реченице и секундарне идеје да би временом биле главна и јединствена реченица:
„Напустио је кућу“ и „сунце је излазило“. Ако желимо да ове две фразе буду у истој реченици, једноставно стављамо „када“ између њих, што би резултирало „Напустио је кућу када је сунце изашло".
Треба то напоменути Временска везница неће увек бити у средини две реченице или речиМоже бити случај да су на почетку или на крају, и у том смислу мора се напоменути да везник може бити и од више речи, а не само од једне.
Пример: "Док смо играли„Мама је кувала“ / Играли смо се, а мама је кувала у исто време.
Такође је вредно запамтити да многе временске везнице дозвољавају и индикативно расположење као Субјунктивни начин У зависној реченици, значење зависи од тога да ли се односи на стварни догађај (садашњи или прошли) или на будућу, хипотетичку или неостварену радњу. На пример: Кад имам времена, идем на плажу (уобичајена, индикативна чињеница) наспрам Кад будем имао времена, ићи ћу на плажу (будућа чињеница, конјунктив).
Разлика између временске конекције и осталих конектора
Важно је разликовати између привремене везе, који припадају морфосинтеза језика и других елемената који такође пружају информације о времену, али не функционишу као прави конектори. С једне стране, имамо конектори темпоралног дискурса (као што су прво, затим, после, коначно) које организују дискурс, али не спајају увек две зависне реченице; с друге стране, прилошке допуне времена, који се може формирати именским фразама или предложним фразама (тог јутра, следећег дана, у том тренутку) без постојања подредне везнице као такве.
Понекад, иста реч може да функционише као подређивање временске везе или као привремени маркер унутар фразе, у зависности од њеног положаја и структуре реченице. Зато је веома важно пажљиво анализирати њен sintaksičku funkciju у сваком случају.
Врсте временских веза
Заузврат, овај специфични такође има унутрашњу и мању класификацију која укључује три везе, ону антериорности, симултаности и постериорности.
Са семантичке тачке гледишта, временске конјункције нам омогућавају да изразимо различите односе између догађаја. Можемо их груписати на следећи начин:
- УнапредТо су они који се односе на нешто што се догодило пре другог догађаја. На пример: прво, пре, пре него што, пре свега, чим, чим, не пре, него, Између осталог.
- ИстовременостиОне саме по себи се односе на два догађаја која су се догодила истовремено. Примери: у међувремену, у исто време, у тренутку када, као, Између осталог.
- ПослеТо су оне које се баве радњом која се догодила након друге. Примери: после, после, након, после, Између осталог.
Поред ове три главне класе, из нијансираније перспективе можемо поменути и друге уобичајене варијације:
- Понављање или навикаОво указује на то да се два догађаја дешавају заједно сваки пут када се деси један од њих. Примери: кад год, сваки пут, увек.
- иницирање ситуације: они означавају тренутак од ког нешто почиње да буде истинито. Пример: десде куе.
- Коначно или гранично ситуације: они указују на тачку у којој се радња завршава или престаје да се извршава. Пример: док.
Главна временска везница у шпанском језику је кадајер може заменити или приближно испунити вредност већине других временских везника, осим у оним случајевима када је infinitiv одмах после везника (као у чим сам стигао o ал терминал).
Опсежна листа временских везника у шпанском језику
Међу најчешће коришћеним временским везницима у савременом шпанском језику, можемо истаћи:
- Када
- У међувремену, у међувремену, у међувремену
- Пре, пре, пре него што
- После, после, након
- Чим
- Чим
- Једва
- Ништа више (од)
- Од
- све док
- Све док
- Сваки пут
- Као
- Прво (као веза или временски организатор дискурса)
- Дакле, онда, после (у неким контекстима са вредношћу временске везе)
- По завршетку, по завршетку, по доласку (конструкције са временском вредношћу које користе герунд или инфинитив)
Многе од ових веза могу се представити као коњунктивне фразе (формирано од неколико речи) а такође, у неким контекстима, као прилози o маркери дискурсау зависности од структуре реченице.
Однос између временских везника, индикатива и субјунктива
Временске зависне реченице дозвољавају употребу два главна глаголска расположења: индикативно y субјунтивоИзбор једног или другог начина није случајан, већ зависи од временска вредност и степен стварности коју говорник приписује радњи.
- Индикативно: користи се за означавање чињеница садашње, прошло или уобичајено који се сматрају стварним или безбедним. Пример: Кад имам времена, идем на плажу.
- Субјунктив: користи се за изражавање радњи будуће, хипотетичко или неостварено. Пример: Кад будем имао времена, ићи ћу на плажу.
Постоје фразе које показују јасну склоност ка конјунктиву. Типичан пример је пре него што, са којима скоро увек морамо да користимо овај режим: Молим те, пресвуци се пре него што те отац види оваквог..
Насупрот томе, везници као што су После чега, када o само Могу се користити на оба начина, у зависности од тога да ли се односе на завршен догађај или на догађај који се још није догодио.
Привремене конструкције без експлицитне везе
Иако је фокус овог чланка на временским везницима, корисно је знати да Временски односи се не изражавају увек кроз везник.У шпанском језику постоје и друге конструкције које имају временску вредност без укључивања везника.
Неки уобичајени примери су структуре са герунд o particip:
- Завршено Након испита, ученици су отишли на одмор.
- Сечење до Повредио је руку на комаду дрвета.
У овим случајевима, чак и ако не постоји временска веза као што је кадаНелични облик глагола уводи идеја истовремености или непосредне претходности у вези са главном радњом.
Такође смо пронашли зграде са предлошки инфинитив које укључују временску вредност:
- Al Након што је завршила своју причу, у соби је завладала непријатна тишина.
- Ништа више По доласку у канцеларију, укључите апарат за кафу.
Иако се у формалној анализи ове структуре не класификују као „временске везе“, у пракси оне испуњавају веома блиска функцијаСтога се обично обрађују у истом одељку у многим граматикама и наставним материјалима.
Примери привремених веза
У наставку је неколико примера реченица са временским везницима који илуструју њихову употребу у једноставним и свакодневним контекстима.
- Када ми смо јели, ти си спавао.
- Купао сам се када она је јела.
- Почела је да пада киша када Долазио сам својој кући.
- Нисам био сам када Ушли сте без обавештења.
- Када спавала је комарци су је уболи.
- Док Вежбала сам, слушала музику.
- Је јео у исто време који су играли.
- Пре Изађи, рекао сам ти шта да радиш
- Трчао сам чим као успео да изађе из куће.
- пре него што јело је спавало.
Више реченица са временским везницима
Укључивањем других веома уобичајених временских везника, можемо конструисати примере попут следећег:
- Чим Кад сване, отићи ћу одавде.
- Док Ако сунце сија и време остане пријатно, остаћемо на плажи.
- Сваког поподнева, када Сунце залази, заливам биљке у својој башти.
- После Тај несрећни догађај нас је све јако растужио.
- Једном Пошто је организовала задатке за целу недељу, почела је да их извршава.
- Ништа више Након што је завршио са јелом, опрао је судове, средио дневну собу и отишао на спавање.
- Сваки пут Чујем како се мој брат жали, а подсећа ме на оца јер је и он био исти.
- Све док Вруће је, па отварам прозоре и пуштам летњи ваздух унутра.
- Као Како расте, Сантијагито све више личи на своју мајку.
- Једва Био је довољно стар и добио је возачку дозволу.
- све док Ако не положиш све испите, то није као да су распусти још почели.
- Када Био је дете када је Раул доживео несрећу која га је обележила за цео живот.
- Сваке ноћи, пре него што Пре спавања, Рикардо чита причу свом сину Ромеу.
- ПрвоСпаковаћу кофер и, послеПрипремићу документа која треба да представим на аеродрому.
- Од Када је почела пандемија, свакодневни живот се потпуно променио.
- После Након жестоке свађе са сестром, Дијана је изјурила из куће, залупивши врата за собом.
- Чим пре Стигао је у школу и схватио да је заборавио свеску на кухињском столу.
- Када Пада киша, на тротоару се стварају локве, и морате избећи да грешком не уђете у њих.
- Једва Сео је да једе, зазвонило је звоно на вратима и Лаутаро је угледао велики пакет на улазним вратима.
- Једном Завршила је учење, изашла на терасу да удахне свежег ваздуха и мало се опусти.
- Када Нешто ме брине, разговарам са својом најбољом пријатељицом о томе и она ми даје веома добре савете.
- Роберто воли рутине: сваки Сутра за доручак има две кришке тоста са путером и медом, и шољу кафе са млеком.
- Имам веома напоран дан, али само Кад будем слободан, позваћу те и можеш ми све рећи.
- У тренутку то Устала је, осетила је вртоглавицу и морала је поново да седне.
- Сваки пут Слушам ову песму и осећам се емотивно до суза.
- Од Почео сам са курсом енглеског језика, тражим прилику да вежбам језик са другим људима.
- После После Другог светског рата, европске земље су морале да уложе огромне напоре да обнове своје фабрике и зграде.
- све док Купио сам ауто, тако да ћу морати да идем аутобусом на посао.
- Једва Када је филм почео у локалном биоскопу, огласио се противпожарни аларм и морали смо да напустимо позориште.
- Док Мурсија и њен отац су читали причу; свирала је тиха, узбудљива музика.
Примери временских реченица организованих везником
Да би се дубље заронило у тему, примери су сада груписани према главној везници коју користе, што омогућава поређење нијанси употребе:
Са „када“
- Када Кад се заврше испити, идемо на путовање.
- Рафа ми је рекао када Били смо у колима.
- Када Будилник је зазвонио, већ сам устао.
- Када Покушао/ла сам да платим и рекли су ми да је картица истекла.
- Када Полиција је стигла; пљачкаши су били у банци.
- Када Био је млад, излазио је сваког викенда.
- Отићи ћемо на плажу када време се побољшава.
- Када Ако си баш сигуран, дођи код мене.
- Уверите се да је адреса тачна када пошаљите пакете.
- Када Док будеш читао/ла ово писмо, ја ћу бити у авиону за Аустралију.
Са „чим“ и „чим“
- Чим Добићу летњи бонус, идем на одмор недељу дана.
- Чим Видим публику и почињем да дрхтим.
- Једемо чим сто је постављен.
- Пери зубе чим управо си завршио/завршила са јелом.
- Чим Кад напуним шездесет пет година, отићи ћу у пензију.
- Чим Када завршите са орезивањем, почећемо са садњом нових грмова ружа.
- Чим Ако сазнаш, реци ми.
- Ћемо ићи чим Филм се завршио.
- звао сам те чим Чуо сам вести на радију.
- Чим Прочитај књигу, позајми ми је.
Са „после“ и „пре“
- Звали су ме одмах после да је напустио дом.
- Мораш да говориш после пажљиво размисли о својим речима.
- Одмах сам му послао још један позив после да си ми рекао да нисам примио први.
- После Након пажљивог разматрања, одлучио сам да не купим ову кућу.
- Зашто ме ниси питао за посао? после да сте отпуштени?
- Пре Када почне киша, изађи напоље и покупи одећу која виси да се осуши.
- Завршили смо вежбу пре него што Нека звоно на вратима звони.
- Пре Пре него што изађем на сцену, попијем шољу чаја од камилице да се смирим.
- Пре Изађи са пријатељима, заврши све домаће задатке.
- Молим вас, реците ми одговоре пре него што Нека учитељ стигне.
Са „док“, „док“, „једва“, „од када“, „кад год“, „сваки пут“
- Кад си био мали, вриштао си док Спавао/ла си.
- Док Припремићу храну, молим вас поставите сто.
- Причали су о моди док Причали су о фудбалу.
- Мој деда нам је причао приче док Љуљала се у својој старој љуљачкој столици.
- Морамо се организовати; док Ви наручујете материјал, ми припремамо списак гостију.
- Журка је трајала док Сунце је изашло.
- Он ће те послушати док Постао сам независан.
- Оставите месо у рерни док се ради.
- Говорник није почео док Сви смо ћутали.
- Била је веома лепа девојка док Депресија је потпуно променила његов карактер.
- Једва Улазим у кућу и скидам ципеле.
- Једва Документарац се завршио, и ја сам отишао да спавам.
- Отишао сам да покупим пакет. само Добио сам обавештење о доласку.
- Једва Напунио сам осамнаест година и почео сам да вежбам да бих добио возачку дозволу.
- Једва Мој брат се укрцао у авион, моја мајка је почела да плаче и није могла да престане.
- Од Почео сам да радим у овој компанији и имао сам проблема са шефом.
- Ова група је пуна аргумената. десде куе Стигао си.
- Никад не посећујеш своју породицу десде куе Венчали сте се.
- Од Мој син је почео да се бави спортом, изгубио је више од десет килограма.
- Економска ситуација се погоршала десде куе Затворили су границе.
- Мој отац ме грди увек да се свађам са сестром.
- Много се знојим, увек да морам јавно да говорим.
- увек Када се вратим у свој родни град, сећам се свог детињства и колико сам тамо био срећан.
- увек Ако сам имао вишка новца, штедео сам га да купим ауто.
- увек Ако имаш проблем, запамти да су твоји родитељи ту да ти помогну.
- Сваки пут Кад чујем ову песму, почињем да плачем.
- Сваки пут Кад те питам за твоју девојку, дајеш ми исти одговор.
- Зашто се смејеш? сваки пут О чему Рафа прича на састанцима?
- Поцрвенела је сваки пут да јој је дечак давао комплимент.
- Моја мајка ме је чекала сваки пут да сам излазио са пријатељима.
Овим можемо додати и друге мање уобичајене, али подједнако валидне, конекторе: као, ништа више, до, после, једномитд., што омогућава даље прецизирање временског односа између догађаја.
Временске везнице у граматици субординације
Временске конјункције су укључене у општу класификацију везе или везнициВезници су речи или морфеми чија је функција спајати речи или реченице успостављање односа координације или подређености између њих.
Постоје две главне врсте веза:
- Координирање везаСпајају речи или реченице исте граматичке категорије и са истим синтаксичким нивоом. Постоје везници. копулативи (и, и, ни), kompromisi (или, у), противници (али, радије, међутим), дистрибутивни и објашњавајућиИ везници или узастопно (Стога, дакле).
- Појединачне везницеОни уводе реченицу која је подређена главној реченици. Подређеност може бити именица (чињеница да, ако), придев (релативне заменице као што су који) Или прилошки, где долазе до изражаја зависне реченице времена, места, начина, поређења, узрока, последице, услова, сврхе итд.
Л привремене везе Стога, они припадају групи прилошке субординације, и користе се за успостављање временског односа између главне реченице и зависне реченице.
Примери временских везника у књижевним фрагментима
Илуструјући то једноставно прилично кратким реченицама, то је разумљиво; међутим, не комуницирамо увек тако прецизно, а користимо и временске везнике у сложенијим текстовима, као што су књижевни.
Даље ћемо навести неке ауторе који нам у својим књижевним текстовима омогућавају да ценимо неке од ових језичких дисциплина.
„Царлос Аргентино се претварао да је запањен лепотом инсталације светлости коју не знам (а коју је, без сумње већ знао) и рекао ми је са одређеном строгошћу:
- Лоше за ваш степен, мораћете да признате да је ово место упоредиво са најпретерећенијим у Флоресу.
Прочитај ме, после, четири или пет страница песме. (...) Огорчено је осудио критичаре; луего, бенигније, изједначио их је са оним људима „који немају преше за племените метале или пару, ваљаонице и сумпорне киселине за ковање блага, али који могу другима да укажу на место блага“.
- Боргес, Алепх.
„Реч по реч, задубљен у грозну дилему јунака, пуштајући се ка ускладеним сликама и добијајући боју и кретање, био је сведок последњег састанка у брдској кабини. Прво ушла је жена, сумњичава; сад је љубавник стизао, лице му је натукло ударац гране “
- Цортазар, Континуитет паркова.
Залупио је леђа и одјурио, не осврћући се док није стигао до гребена последње оштрице. Онда окренуо се, подигавши капу на десној руци. И то је било последње што су видели пријатељи, када је силазак низ брдо лик нестао “.
- Стелардо, Дон Јулио.
Занимљиве чињенице о временским везама
Важно је истаћи да временски елементи нису увек видљиво представљени као везници, и у тим случајевима се налазе ван реченице или њене реченичне анализе; стога почињу да испуњавају синтаксичку функцију која се посебно назива прилошки додатак времена.
Околна допуна времена није ништа друго до горе наведена синтаксичка функција, коју извршава или извршава именичку фразу или предлогном фразом, која одговара на неке семантичке околности времена, места или начина на чији је глагол допуна.
Иако строго говорећи нису подређени везници, многи од ових комплемента користе речи које се такође појављују као везници (после, прво, затим, следећег дана), стога је неопходно анализирати комплетна структура реченице да се утврди његова тачна функција.
У наставку ћемо оставити друге књижевне фрагменте који служе као пример да вас ставе у контекст онога што се излаже.
Када цронопиос крену на пут, затекну хотеле пуне, возови су већ кренули, киша гласно пада, а такси не жели да их вози или наплаћују врло високе цене. Хрвати се не обесхрабрују јер чврсто верују да се те ствари догађају свима, а пред спавање кажу једни другима: „Прелеп град, најлепши град“. И сањају целу ноћ да су велике забаве у граду и да су позвани. Сутрадан се пробуде врло срећни, а овако путују хронопији.
Цортазар, Путовати.
Једног дана, док су Ананиас и жути пас и мршави вундеркинд чекали јутарње млеко заједно са баком која је држала чело на капији и музила, кобили је заувек понестало млека.
Делгадо Апараин, И тако се Памбеле рађа и не нестаје.
Временске конјункције у пракси: активности и вежбе
Разумевање временских веза не подразумева само знање како их дефинисати или препознати, већ и бити у стању да их правилно користе у контекстима стварног света. Из тог разлога, многи предлози за наставу укључују вежбе у којима ученици морају да идентификују, класификују или креирају временске реченице.
На пример, могу се размотрити активности као што су следеће:
- Подвуците временске везнике у тексту и реците да ли оне указују на антериорност, симултаност или постериорност.
- Претворите две просте реченице у сложену реченицу користећи везнике као што је када, док, пре, после.
- Препишите пасус променом везника (на пример, прелазећи са када a чим) и посматрајте како се мења нијанса непосредности.
Неки образовни материјали такође предлажу општије вежбе о везницима:
- Зваћу те. после ручати.
- Мораш му све рећи, де еста манера Бићеш у миру.
- Примио сам га са задовољством, добро Било ми је занимљиво да чујем твоје мишљење.
- Ова ствар је затворена. тако да Можемо архивирати документацију.
- Дајте ми седам или осам пакетића сирних пуфни.
- Покушаћу да га примим, иако Мој распоред је пун.
У овим примерима, нису сви везници временски (на пример, Па, на овај начин, иако), али помажу ученику да научи да разликовати различите функције везника унутар реченице.
Још једна уобичајена динамика у наставним материјалима је представљање опште шеме коњункције или гејмифициране авантуре (као што је „Граматичар и авантура везника“) у којима ученици морају да идентификују да ли је везник копулативни, дисјунктивни, адверзативни или темпоралниНа пример, у реченици „Већ је лето, али је још увек веома хладно“, везник перо је класификован као adversativeније привремено.
Савладавање временских везника и њихово разликовање од других врста везника омогућава стварање текстова. хронолошки јасан, кохерентан и кохерентаншто је неопходно у академском и књижевном писању и у свакодневној комуникацији.
Разумевање шта су временске везе, како се класификују и како се користе олакшава распоређивање догађаја у времену, нијансирање односа између радњи и побољшање експресивног квалитета наших текстова, претварајући време у језички ресурс којим можемо руковати са прецизношћу и богатством.