Зове се „истрага“ на активност која има за циљ стећи нова знања или проширити постојеће информацијеОви подаци се користе за разумевање и решавање проблема у различитим областима, посебно у науци. У зависности од предмета проучавања и примењеног приступа, могу се класификовати у неколико општих типова: аналитичка, примењена, основна и теренска истраживања.
La теренско истраживање Ово је оно што ћемо анализирати у овом чланку, настојећи не само да пружимо јасну дефиницију заједно са његовим карактеристикама, већ и развија своје фазе, методе, технике и инструменте који омогућавају да се то спроведе ефикасно, ригорозно и етички одговорно.
То је врста истраживања која се користи за да разуме и пронађе решење за проблем било које врсте у одређеном контексту. Као што му име говори, подразумева директан рад у сајт изабран за претрагу и прикупљање података који омогућавају описивање, објашњавање или интервенисање у проблему.
Истраживач мора ставити у контекст Да бисте разумели како проблем може утицати на ту локацију, мораћете да се консултујете и са блиски и примарни извори; податке које ћете прикупити и које морате анализирати узимајући у обзир различите факторе и варијабле које могу утицати, као што су психолошки, образовни, социјални, економски, културни, еколошки, између осталих релевантних елемената.
Шта је тачно теренско истраживање?
Теренско истраживање је оно које се спроводи унутар природног или друштвеног окружења у којем се феномени јављају које неко жели да проучава. Ова врста истраживања заснива се на систематско посматрање и прикупљање података у њиховом реалном контекстубез преношења феномена у лабораторију или ограничавања искључиво на писане документе.
Његов централни циљ је добијају информације директно из стварностиУ зависности од предмета проучавања, то се може учинити директно посматрање, интервјуи, анкете, животне историје, теренски експерименти и друге технике које генеришу примарне податке.
Теренска истраживања су веома честа у друштвене науке (антропологија, социологија, социјална психологија, хумана географија, образовање), али и у природне науке (биологија, геологија, ботаника, екологија) и у примењеним областима као што су истраживање тржишта, политичка анализа, евалуација друштвених програма и дизајн производа или услуга.
Теренско истраживање се разликује од других врста истраживања, као што су лабораторијска истраживања, који у контролисаном окружењу реплицира феномене који се јављају у природи или друштву, или документарно истраживање, који се заснива на проучавању феномена кроз постојеће писане или аудиовизуелне изворе.
Још једна карактеристична карактеристика овог приступа је то што Није ограничено на „природна“ окружења у еколошком смислу.„Терена“ може бити било које физичко или друштвено место до којег истраживач мора да путује: школа, фабрика, комшилук, болница, судница, канцеларија или сеоска заједница.
Карактеристике теренског истраживања
Међу главним карактер Ова врста истраживања има методолошке, логистичке и практичне аспекте који је разликују од других приступа.
- Истраживање се врши на месту где постоји проблем или предмет проучавања. „Поље“ је физички или друштвени простор у коме се феномен од интереса манифестује, омогућавајући његово директно посматрање и бележење његових посебности.
- Директно посматрање феномена. То подразумева путовање до места студија посматрајте директно анализирани феномен, са могућношћу снимања понашања, интеракција, процеса и услова околине.
- Реално окружење. Предмет проучавања се испитује у свом стварни контекст, са свим варијаблама и условима који га окружују, што омогућава дубље разумевање и мање вештачко од оног добијеног у лабораторији.
- Генерисање примарних извора. Произвести оригинални подаци, које је прикупио сам истраживачки тим путем посматрања, директне интеракције и употребе специфичних инструмената (упитници, водичи за интервјуе, теренски записи, табеле, снимци итд.).
- Методолошка разноликост. Могу се користити различите врсте методе и технике, као што су структурирани, полуструктурирани или отворени интервјуи, анкете, посматрање учесника и неучесника, животне историје, теренски експерименти, фокус групе и методе партиципативне акције.
- Флексибилност и прилагођавање. Ова врста истраживања је обично флексибилнији него други дизајни, јер то омогућава прилагођавајте студију у ходу на основу онога што се открије на терену (нове варијабле, релевантни актери, промене у контексту).
- Подршка у позадини и теоријским оквирима. Иако се фокусира на непосредну стварност, То је поткрепљено подацима и претходним студијама да планира посао који треба обавити, дефинише кључне концепте, разграничи варијабле и води анализу прикупљених информација.
- Интензивно коришћење техника прикупљања података. Подаци прикупљени су техникама као што су интервјуи, анкете, упитници, посматрања и теренски експериментикоје се могу комбиновати ради обогаћивања информација.
- Потребни су ресурси и логистика. Пошто то укључује путовање до места догађаја, координирање приступа, управљање дозволама, а понекад и набавку одређене опреме, теренска истрага То захтева улагање времена и финансијских средстава..
- Етика и однос са учесницима. Директна интеракција са људима или заједницама захтева поштују етичке принципе (информисани пристанак, поверљивост, ненаношење штете, културно поштовање) и изградити однос заснован на поверењу.
- Продубљивање знања. То омогућава истраживачу продубити знање феномена, стицање сигурности и подршке приликом тумачења и руковања прикупљеним информацијама.
- Могуће прикривање идентитета у одређеним случајевима. У неким веома специфичним контекстима (истраживање дискриминације, насиља, корупције, незаконитог понашања итд.) неки истраживачи су прибегли тајне стратегијеМеђутим, из тренутне перспективе, препоручује се минимизирати ове врсте пракси и дати приоритет транспарентним етичким процедурама.
Које су врсте теренских истраживања?
Врсте теренских истраживања могу се класификовати према дубина претходног знања, циљеви студије, врста питања на која се жели одговорити и коришћење резултата. Оригинални садржај помиње две главне категорије: истраживачки y фокусиран на тестирање хипотезаНа основу овога и узимајући у обзир шире класификације, могуће је разликовати неколико комплементарних модалитета.
- истраживачки: састоји се од учешћа истраживача на месту где се налази предмет проучавања, до тамо процените локацију и анализирајте елементе који се могу посматратиОво је са циљем да се покуша пронаћи обрасци који повезују различите аспекте Ово омогућава формулисање почетних хипотеза или „предвиђања“ о понашању феномена. Обично се користи када се мало зна о теми или контексту и ослања се на запажања, интервјуе отвореног типа и пилот анкете.
- Тестирање хипотезаОво је врста истраживања у којој особа задужена за спровођење истраге мора да се суочи са окружењем у којем се налази предмет проучавања, јер је циљ да потврди или оповргне претходна објашњењаОбично постоји теоријски оквир и једна или више формулисаних хипотеза, а циљ је да се анализира однос између варијабли (на пример, однос између образовног програма и школског успеха).
На основу ове две главне оријентације, у пракси се обично препознају и други аспекти. врсте теренских истраживања у зависности од конкретне намене:
- Дескриптивно теренско истраживање: његов циљ је да понуди а детаљан опис феномена у његовом природном окружењудокументовање карактеристика, учесталости, понашања, пракси и услова. Обично користи анкете, студије случаја и систематско посматрање.
- Експланаторно теренско истраживање: оријентисан је ка разумети узроке и последице феномена. Тежи да одговори на питање зашто и како се нешто дешава, користећи методе као што су детаљне студије случаја, теренски експерименти или квази-експериментални дизајни.
- Корелационо или компаративно теренско истраживање: анализе односи између променљивих или упоређује различите групе, контексте или тренутке, како би идентификовао сличности и разлике и како се феномени разликују у различитим окружењима.
- Евалуативно теренско истраживање: оријентисан је ка да процени ефикасност или утицај интервенције, програма или пројекта у контексту стварног света (на пример, социјални програм, здравствена кампања, образовна политика).
- Примењено или сврсисходно теренско истраживање: фокусира се на решавати практичне проблеме и формулисати предлози за побољшање или интервенцију на основу доказа прикупљених на терену (на пример, редизајнирање услуге, предлагање промена у производном процесу или предлагање побољшања у коегзистенцији школа).
У пракси, једно теренско истраживање може интегрисати компоненте истраживачки, дескриптивни, објашњавајући и примењенипод условом да је методолошки дизајн кохерентан и добро образложен.
Фазе теренског истраживања
Неопходно је знати фазе које се одвијају у процесу производње теренског истраживања: утврдити проблем, проценити ресурсе, осмислити студију, изабрати одговарајуће алате или технике, обучити тим, прикупити и анализирати податке, између осталих корака које ћемо видети у наставку.
1. Утврдите проблем
Главна ствар је јасно дефинисати и ограничити проблем или феномен који треба решитиИако ова ситуација може утицати не само на изабрану локацију, већ и на друге локације на истој територији или чак у другим земљама, идеја је да се дефинише предмет проучавања на одређену локацију или популацију како би се детаљно анализирала и проценила ситуација.
У овој фази је препоручљиво:
- Прегледајте постојећу литературу и основне информације о теми.
- Идентификујте празнине у знању или недовољно проучени аспекти.
- Форма специфична истраживачка питања и јасне циљеве.
- спецификовати примарне и секундарне варијабле који ће бити посматрани или мерени.
2. Дизајн студије и избор алата или техника
Када се проблем, ситуација или феномен који утиче на локацију упозна, време је да се испланирати како ће се студија спровести и одабрати најприкладније истраживачке алате или технике.
Дизајн студије укључује:
- Изаберите методе прикупљања података (посматрање, интервјуи, анкете, теренски експерименти, фокус групе, животне историје итд.) према врсти потребних информација (квалитативне, квантитативне или мешовите).
- Дизајнирајте инструменте за прикупљање података (упитници, водичи за интервјуе, контролне листе, дневници теренског рада, протоколи посматрања).
- Дефинишите популацију студије и узорак, користећи статистичке и практичне критеријуме како би се осигурало да изабрана група адекватно представља универзум на који се жели генерализовати (старост, пол, занимање, локација итд.).
- Изаберите врста дизајна теренског истраживања (истраживачки, дескриптивни, објашњавајући, евалуативни, експериментални, квазиекспериментални или преекспериментални) у складу са циљевима.
Да би се изабрале одговарајуће технике, потребно је узети у обзир представљени проблем, контекст, расположиви ресурси и сврха због које ће се истраживање спроводити (генерисање теорије, евалуација програма, предлагање решења итд.).
3. Припрема, логистика и обука
Пре него што се изађе на терен, потребна је фаза обуке. пажљива припрема како би се осигурало да се цео процес спроводи са методолошким квалитетом и етичким поштовањем.
Неки кључни кораци су:
- Обучите радни тим у коришћењу техника прикупљања података, у комуникацијским вештинама и у етичким критеријумима.
- Спроведите пилот тестове инструмената (упитника, водича за интервјуе, протокола за посматрање) за прилагођавање питања, времена и процедура.
- Управљајте дозволама и приступом са властима, институцијама или лидерима заједнице када је то потребно.
- Планирајте логистика кретања, време, материјали и безбедност у земљу.
4. Користите алате: прикупљање података на терену
Када се одаберу и припреме технике које ће се користити у истрази, следећи корак је користите их правилно и систематски на месту где се феномен дешава.
На пример, када припремамо интервју, морамо знати која питања поставити, којим редоследом и којим тономкако бележити одговоре и како поступати у осетљивим ситуацијама. У посматрању се мора имати јасни критеријуми о томе шта снимати, колико дуго и колико често и у којим временима.
Током ове фазе важно је да:
- Снимите и сачувајте податке на организован начин (обрасци, теренске белешке, аудио или видео снимци, фотографије, базе података).
- Потврдите валидност и тачност прикупљених података, избегавајући изостављање или дуплирање.
- Поштујте у сваком тренутку информисани пристанак и поверљивост учесника.
5. Анализа података
Приликом прикупљања података коришћењем изабраних техника, они морају бити анализирани на објективан, систематичан и критичанАнализа ће се разликовати у зависности од тога да ли су информације квантитативне, квалитативне или комбинација оба.
Неки уобичајени кораци у анализи су:
- Кодирајте и организујте податке (на пример, додељивање нумеричких кодова одговорима анкете или тематских категорија фрагментима интервјуа).
- Употреба статистичке технике (фреквенције, проценти, мере централне тенденције, анализа корелације, тестирање хипотеза) када постоје нумерички подаци.
- Примени квалитативне технике (анализа садржаја, тематска анализа, триангулација извора) при раду са текстовима, причама, запажањима или говорима.
- Тумачење резултата у контекст истраживаног проблема, артикулишући их са теоријским оквирима и прегледаном позадином.
Битно је да анализа буде вођена циљем разумети феномен и тражити решења (ако заиста постоји проблем), не због жеље да се по сваку цену потврди теорија истраживача.
6. Презентујте и саопштите добијене податке
Коначно, инструмент као што је есеј, истраживачки извештај, научни чланак или техничка презентација да се представе добијени подаци, као и постојеће теорије о проблему, пронађени докази и могућа решења, препоруке или питања које позивају читаоца на размишљање.
У овој фази се препоручује да:
- Прилагодите формат презентације различите публике (академска заједница, институционални актери, локална заједница, званичници јавних политика).
- Употреба графикони, табеле, мапе и дијаграмски инструменти који олакшавају разумевање резултата.
- Укључите одељак о ограничења студије и предлоге за будућа теренска истраживања на ту тему.
Које су најчешће коришћене технике у теренским истраживањима?
Има их неколико технике за теренска истраживања који се могу користити у овој врсти студије. Као што смо поменули у фази избора алата, они који су ефикаснији за сврху посла и у складу са дизајном истраживања.
На пример, у случају евалуације квантитативни фактори (фреквенције, пропорције, резултати), употреба анкетадок је за квалитативни аспекти (значења, искуства, дубока мишљења), много прикладније полуструктурирани или неструктурирани интервју, животне приче или групе за дискусију.
Експерименти на терену
Експерименти дозвољавају да процени понашање појединаца у њиховом свакодневном животуОво истраживача још више приближава ситуацији или феномену који жели да разуме. У теренском експерименту, истраживач манипулише једном или више независних променљивих у реалном окружењу (на пример, увођење нове педагошке стратегије у одређену групу ученика) и посматра ефекте на зависне варијабле (као што су академски успех или мотивација).
Међутим, проблем лежи у чињеници да испитаници, ако су свесни експеримента, могу изменити део свог понашања и тиме пружају мање природних података. Штавише, у стварним контекстима је Тешко је контролисати све спољне променљиве.Стога, дизајни могу бити преекспериментални или квазиекспериментални, са нижим степеном контроле него у лабораторији.
Међу најчешће коришћеним дизајнима теренских експеримената су:
- Дизајн независних групаУпоређују се две или више група које примају различите третмане или интервенције. Распоређивање може бити насумично или коришћењем већ постојећих група.
- Дизајн поновљених мерењаИста група учесника је изложена различитим условима или третманима у различито време, што омогућава посматрање промене током времена.
- Квази-експериментални дизајниОви дизајни се користе када није могуће насумично распоредити учеснике у групе (на пример, у већ постојећим курсевима). Контекст је делимично контролисан, али се препознаје да је ниво поузданости нижи него код чисто експерименталних дизајна.
Посматрање
Посматрање је једна од најчешће коришћених метода у теренским истраживањима, без обзира на сврху рада. Његова функција није само да „види“, већ да систематски анализира релевантне аспекте феномена, процењујући објекат проучавања на све планиране начине.
Ова техника може имати неколико облика:
- Посматрање учесникаИстраживач се укључује у групу или контекст који се проучава, делећи активности и искуства са учесницима. Ово је уобичајено у антропологији, социологији и образовању када се покушава разумети унутрашња динамика и културна значења.
- Неучесничко или пасивно посматрањеИстраживач посматра без директног учешћа у активностима групе. Ово је корисно када је потребно одржавати већа дистанца и објективност или када би активно присуство могло претерано да промени понашање испитаника.
- Структурирано посматрање: то се ради уз помоћ контролне листе, табеле или формулари који одређују шта ће се посматрати, у које време и како ће се бележити.
- Неструктурирано посматрањеОтворенији је и флексибилнији, користи се када је феномен мало познат, а пожељан је. истражите без крутог сценарија.
Сурвеи
Анкета је изузетно занимљива и корисна метода, јер омогућава допрети до великог броја људи и, у многим случајевима, без потребе за физичким присуством са њима (може се применити на папиру, телефоном, онлајн итд.). Техника омогућава постављање питања и погођени као и непогођени због проучаваног проблема.
Анкете користе стандардизовани упитници који могу садржати питања:
- Затвореноса унапред дефинисаним опцијама одговора, што олакшава квантитативна анализа (на пример, скале одговора у распону од „у потпуности се слажем“ до „уопште се не слажем“).
- отворенкоји омогућавају испитанику изразите своје мишљење својим речимагенерисање богатијих, али и сложенијих информација за анализу.
Штавише, у зависности од начина примене, постоје анкете лицем у лице, телефонске и онлајн анкетеСвака са предностима и манама у погледу цене, брзине, дубине и стопе одзива.
Интервју
Интервју се може сматрати допуном анкете. Такође поставља питања, али у формату директан и дубљи контакт са људима који су укључени у истраживање. Посебно је вредно када се жели разумети искуства, значења, процеси и мотивације који нису добро обухваћени затвореним питањима.
- Ова техника нам омогућава да добијемо много детаљније и сложеније податкеЉуди који учествују обично поседују значајно знање или искуства у вези са проблемом или феноменом који се проучава.
- Тамо структурирани, полуструктурирани и неструктурирани интервјуи:
- СтруктурираноЗаснована су на низу унапред припремљених питања у одређеном редоследу, погодних за упореди одговоре међу многим учесницима.
- ПолуструктурираноОни користе водич тема и питања, али дозвољавају испитивачу да се дубље упусти у неке тачке и прилагодити се свему што се појави.
- Неструктурирано или отвореноПодсећају на вођени разговор, веома корисни када Нема довољно претходних података или желите да истражите тему са великом флексибилношћу.
Животне приче
Животне историје су технике које имају за циљ прикупљање биографски подаци и животна искуства људи за накнадни развој колективног (или личног) памћења везаног за предмет проучавања.
Не користи се само усмена нарација; она се може и анализирати писма, лични дневници, фотографије, новине и други документиОва техника је веома корисна за разумевање дугорочни процеси (запосленост, миграције, образовне путање итд.) и утицај ширих друштвених контекста на животе појединаца или група.
Дискусионе групе и фокус групе
Дискусионе групе (или фокус групе) окупљају групу учесника да би да разговарају о одређеној теми Под вођством модератора. Обично се користе у квалитативне сврхе и посебно су корисни када желите да знате колективне перцепције, групна динамика, консензус и неслагање.
У многим теренским истраживањима, она се комбинују са индивидуалним интервјуима: прво се подаци прикупљају један по један, а затим се процес наставља процените групу људи пар проширите информације у погледу друштвене структуре, заједничких норми, сукоба или различитих ставова.
Технике партиципативне акције
У неким контекстима, теренска истраживања се спроводе са приступом ка партиципативна акцијагде сами учесници Они су активно укључени у анализу и доношење одлука.
Примери ових техника су:
- Партиципативно акционо истраживање (PAR): колаборативна метода која укључује учеснике у процес (идентификација проблема, дијагноза, дизајн акције, евалуација резултата) како би се генерисати конкретне промене у њиховим контекстима.
- Мапе заједнице, дијагностичке радионице, визуелна динамика: где учесници графички представљају своје територије, проблеме и ресурсе.
Алати за теренска истраживања
Технике теренског истраживања ослањају се на низ инструменти који олакшавају прикупљање, организација, класификација и представљање податакаОви алати нису само формулари; они укључују све што помаже да се теренски рад учини систематичним.
Можемо их груписати у три главне категорије:
- Организациони инструментиКористе се за поређајте податке према редоследу или хијерархијиПримери: евиденције, водичи, фајлови, каталози, платне листе, теренски дневници, листе и индекси.
- Инструменти за класификацију: помоћи формирају групе података које деле одређене карактеристике (време, магнитуда, место, понашање, итд.). Неки примери: табеле, табеларни прикази, статистички прикази, графикони и распореди.
- Дијаграмски или картографски инструменти: дозволити визуализовати податке помоћу симбола, слика или мапаШироко се користе у истраживању тржишта, руралним студијама, пописима и хуманој и еколошкој географији. Примери укључују територијалне карте, планове, дијаграме и шеме.
Избор правих инструмената олакшава добијене информације су разумљиве, упоредиве и корисне за анализу и доношење одлука.
Предности и мане теренског истраживања
Као и свака методолошка стратегија, теренско истраживање нуди низ предност што га чини веома вредним, али и изазови и мане то треба узети у обзир приликом процене њихове релевантности за студију.
предност
- Директан контакт са феноменом који се проучаваИстражитељ мора да путује на место где се догађај догодио. То му омогућава да добије информације из прве руке и посматрајте нијансе које се не појављују у документима или базама података.
- Аутентичнији и мање пристрасни подациПрикупљени подаци долазе директно из природа феномена а не само из претходних интерпретација других аутора, што даје већи кредибилитет налазима.
- Контекстуално разумевањеУронивши се у окружење, истраживач може разумети како спољни фактори утичу (културни, економски, институционални, еколошки) у понашању феномена или људи.
- Флексибилност и прилагодљивостКако истрага напредује, могуће је укључите нове варијабле, прилагодите инструменте или истражите непредвиђене аспекте, тиме обогаћујући студију.
- Потенцијал за практичан утицајМноги теренски истраживачки пројекти имају примењену компоненту која омогућава формулисање препорука или предлоге за побољшање директно повезане са проучаваном стварношћу.
Недостаци и изазови
- Економски и логистички трошковиПутовање до места догађаја, куповина или изнајмљивање опреме и координација приступа и времена могу бити скупи. Ови елементи морају се узети у обзир приликом планирање буџета.
- Потребно времеГенерално, теренски рад захтева довољно времена да посматрају феномен, прикупе податке, успоставе поверење са учесницима, а затим га ригорозно анализирају.
- Тешкоће у контроли спољних варијаблиУ стварним условима, тешко је изоловати ефекат једне променљиве, што може да искомпликује узрочна атрибуција Из резултата.
- Могуће пристрасности у анализиКада се ради са квалитативним подацима, веровања или предрасуде истраживача може утицати на тумачење. Стога је кључно користити стратегије триангулација и критички осврт анализа.
- Ризици промене понашањаПрисуство истраживача може, у већој или мањој мери, изменити понашање посматраних субјеката (ефекат посматрача), посебно ако знају да су предмет истраживања.
Пажљивим планирањем, комбинацијом различитих техника и критичким и етичким ставом, теренско истраживање постаје моћан алат за генерисање валидног, корисног и применљивог знања до стварних проблема.
Правилна употреба карактеристика, фаза, техника и инструмената теренског истраживања омогућава свакоме ко је заинтересован за разумевање феномена у њиховом стварном контексту да има солидан оквир за дизајнирање ригорозних студија, способан да опише, објасни и трансформише стварност на добро утемељен начин.
Ако имате било каквих питања или желите да допринесете додатним садржајем, користите поље за коментаре испод.